Akademia menedżera

WSTĘP
Na cykl składają się cztery moduły tematyczne:

• Moduł I. Zarządzanie sobą jako podstawa skuteczności menedżera.
  
• Moduł II. Komunikacja - narzędzie kształtowania relacji w zespole.
  
• Moduł III. Przywództwo - strategiczny czynnik zarządzania.
  
• Moduł IV. Sztuka zarządzania w wymiarze systemowym.

• Identyfikacja potencjału menedżera: obszarów wskazanych do rozwoju i wzmocnienia.
  
• Wyznaczenie kierunków rozwoju (kontrakt na dalszą pracę).
  
• Dostarczenie uczestnikom wiedzy o procesach komunikowania się, jego świadomych i nieświadomych aspektach.
  
• Rozpoznanie własnego stylu komunikowania się.
  
• Rozwój umiejętności przywódczych przydatnych w kierowaniu zespołami pracowniczymi.
  
• Rozwój umiejętności efektywnej komunikacji z zespołem, motywowania pracowników, myślenia kreatywnego i podejmowania decyzji.
  
• Poznanie zasad funkcjonowania systemów, w które są zaangażowani ludzie.
  
• Rozwój umiejętności rozpoznawania i diagnozowania wzorców funkcjonowania firmy.

• Skuteczny menedżer kieruje przede wszystkim sobą. Jak dzięki świadomości własnych zasobów w pełnieniu roli menedżera (SWOT menedżera) określić kierunki dalszego rozwoju i sposoby pracy?
  
• Zarządzanie sobą w czasie. Umiejętność wyznaczania celów, planowania i delegowania zadań i uprawnień jako podstawa zarządzania sobą w czasie
  
• Emocje w praktyce menedżera. Jak wykorzystać bogactwo życia emocjonalnego w pracy i poza nią?
  
• Kiedy stres jest przeciwnikiem a kiedy sprzymierzeńcem? Jak radzić sobie ze stresem i jak to obrócić na korzyść naszą i osób nam podległych?

• Komunikowanie się jako proces nieustający. O tym, że zawsze wysyłamy komunikaty Właściwości komunikacji interpersonalnej i jej wpływ na skuteczność.
  
• Indywidualne style komunikowania się. Perspektywa Analizy Transakcyjnej, koncepcji opisującej prawidłowości i zakłócenia w procesach komunikowania się.
  
• Pozycje życiowe. Czyli jaką wartość przypisujemy sobie i innym zanim zaczniemy się komunikować?
  
• Procesy komunikowania się w grupie. Różne oblicza procesów grupowych. Jak pokonywać bariery komunikacyjne i wykorzystać siłę informacji zwrotnych do motywowania i oceny pracowników?
  
• Procesy wzmagające oraz blokujące efektywność współpracy. Identyfikacja wzorców komunikacyjnych obecnych w zespole, firmie - diagnoza, konsekwencje, rozwiązania.
  
• Psychomanipulacje. Między etyką a skutecznością. Jak je rozpoznawać oraz bronić się przed nimi? Konsekwencje wykorzystywania psychomanipulacji.

• Trzy wymiary wpływu w przywództwie. O płaszczyznach realizacji przywództwa w realności kierowania.
• Postawy przywódcze. Dynamika relacji przywódca - zespół w ujęciu Analizy Transakcyjnej.
  
• Koncepcja sytuacyjnego stylu przewodzenia wg Hersey’a i Blancharda.
  
• Koncepcja przywódcy - przewodnika lub sługi.
  
• Męski i kobiecy styl przewodzenia. Droga do harmonii.
  
• Menedżer jako coach. Jak asystować rozwojowi pracownika?
  
• O przykładzie, który idzie z góry. Przywództwo w działaniu. Kiedy skutecznie wpływamy na innych osiągając cele organizacji z udziałem zespołu?
  
• Przywództwo w przeplatających się fazach zmian i stabilizacji. O tym, że w różnych kontekstach istnieją różne wymagania.

• "Każdy z nas myśli, czasem ... systemowo". Do czego potrzebne jest menedżerom myślenie systemowe w organizacji.
  
• Systemowy aspekt naszego życia. O tym, że każdy z nas jest zanurzony w kilku systemach.
  
• Nasze modele mentalne i ich związek z naszym działaniem.
  
• Firma jako całość. Świadome i nieświadome aspekty funkcjonowania firmy. Jak poznawać procesy, a nie skupiać się tylko na przejawach?
  
• Gry, w które gramy. O czynnikach paraliżujących rozwój firmy.
  
• Osobowość firmy. Model Analizy Transakcyjnej w praktyce zarządzania jako narzędzie opisu funkcjonowania oraz zmiany firmy.
  
• Jak korzystać z analizy systemowej? Ćwiczenia na wybranych przykładach.

• gier symulacyjnych;
  
• ćwiczeń w małych grupach;
  
• symulacji realnych zdarzeń, z jakimi spotykają się uczestnicy szkolenia w trakcie pracy;
  
• analizy przypadków (case study)
  
• a także uzupełniająco mini - wykładów, prezentacji i kwestionariuszy.